1. பழநியப்பன்
2. சாம்ராட் அசோகன்
3. மணிமகுடம் 
4. வெள்ளிக்கிழமை 
5. காகிதப்பூ 
6. தூக்குமேடை

 கலைஞர் பழுமரக்கனிப் பயன் கொள்ளும் பேச்சாளர் படித்தவரைக் கவரும் ஆற்றல் கொண்ட எழுத்தாளர் பேராசிரியர் அன்பழகனார் பேராசிரியர் அன்பழகனார் கலைஞரை பழுமரக்கனிப் பயன்கொள்ளும் பேச்சாளர் என்றும் படித்தவரைக் கவரும் ஆற்றல் கொண்ட எழுத்தாளர் என்றும் பாராட்டியுள்ளார்

(i) இராமனது வரலாற்றைக் கூறும் நூல்.
(ii) கம்பர் தம் எழுதிய நூலுக்கு இராமாவதாரம் எனப் பெயரிட்டார்.
(iii) ஆறு காண்டங்களை உடையது.
(iv)  சந்தநயம் மிக்கது.

(i) சரசுவதி அந்தாதி
(ii) சடகோபர் அந்தாதி
(iii) திருக்கை வழக்கம்

(i) கும்பகருணனே எழுந்திரு, உடனே எழுந்திரு.
(ii) வில்லேந்திய இயம தூதர்களின் கையிலே இனிப் படுத்து உறங்குவாயாக! உறங்குவாயாக! என்று கூறி எழுப்புகிறார்கள்.

குறிப்புக் சட்டகம்:


1. முன்னுரை 
2.போராட்டக் கலைஞர்
3. பேச்சுக் கலைஞர்
4. நாடகக் கலைஞர் 
5.திரைக் கலைஞர் 
6.இயற்றமிழ்க் கலைஞர்
7.முடிவுரை
 
1. முன்னுரை: கலைஞர் மு கருணாநிதி அவர்கள் திருவாரூர் மாவட்டத்தில் உள்ள திருக்குவளை என்னும் சிற்றூரில் 1924 ஆம் ஆண்டு சூன் திங்கள் 3 - ஆம் நாள் முத்துவேலருக்கும் அஞ்சுகம் அம்மையாருக்கும் மூன்றாவது மகனாகப் பிறந்தார் 


2.போராட்டக் கலைஞர்: 
 1.திருக்குவளையில் தொடக்கக் கல்வியை நிறைவுசெய்த கலைஞர் திருவாரூரில் உள்ள உயர்நிலைப் பள்ளியில் சேர்ந்தார்
 2. தனது பதினான்காம் வயதில் பள்ளி முடிந்த மாலைவேளைகளில் இந்தித் திணிப்பை எதிர்த்துப் போராட மாணவர்களைத் திரட்டித் திருவாரூர் வீதிகளில் ஊர்வலம் சென்றார் 


3. பேச்சுக் கலைஞர்: தந்தை பெரியாரின் பகுத்தறிவுக் கருத்துக்களும் பட்டுக்கோட்டை அழகிரி அறிஞர் அண்ணா ஆகியோரின் பேச்சாற்றலும் கலைஞரைக் கவர்ந்தது மேடைப்பேச்சில் பெருவிருப்பம் கொண்ட கலைஞர் நட்பு என்னும் தலைப்பில் ஆற்றிய சொற்பொழிவு பலராலும் பாராட்டப்பட்டது பள்ளிப் பருவத்திலேயே மாணவர்களுக்குப் பேச்சுப்பயிற்சி அளிப்பதற்காகச் சிறுவர் சீர்திருத்தச் சங்கம் தமிழ்நாடு தமிழ் மாணவர் மன்றம் ஆகிய அமைப்புகளைத் தொடங்கினார் தாம் சென்றவிடமெல்லாம் செறிவாகத் தமிழ் பேசித் தமிழ் உணர்வை தமிழிலக்கியத்தை பகுத்தறிவை மத ஒருமைப்பாட்டை சமூக நல்லிணக்கத்தை தன்மானத்தை தம் பேச்சால் நமக்கெல்லாம் ஊட்டினார் 


4. நாடகக் கலைஞர்: கலைஞர் எழுதிய முதல் நாடகமான பழநியப்பன் 1944 - ஆம் ஆண்டு அரங்கேற்றப்பட்டது அதனைத் தொடர்ந்து சாம்ராட் அசோகன் மணிக்குடம் வெள்ளிக்கிழமை காகிதப்பூ உட்பட பல நாடகங்களை எழுதியுள்ளார் தூக்குமேடை என்னும் நாடகத்தை எழுதி அதில் மாணவர் தலைவராக கருணாநிதி நடித்திருந்தார் அந்த நாடகத்திற்கான பாராட்டுவிழாவில்தான் அவருக்குக் கலைஞர் என்னும் சிறப்புப்பெயர் வழங்கப்பட்டது 


5.திரைக் கலைஞர்: மக்கள் திலகம் எம் ஜி ஆர் முதன்முதலாக நடித்த ராஜகுமாரி படத்துக்கான முழுவசனத்தையும் கலைஞர் எழுதினார் சிவாஜிகணேசனின் முதல் படமான பராசக்தி திரைப்படத்திற்கும் திரும்பிப் பார் மனோகரா ராஜாராணி முதலிய திரைப்படங்களுக்கு கலைஞர் கதை வசனம் எழுதினார் கலைஞரின் வசனங்கள் சொல் புதிது என்று கேட்போர் வியக்கும் வண்ணம் அமைந்தன அறிஞர் அண்ணாவின் ரங்கோன் ராதா கதைக்கு வசனமும் நான்கு பாடல்களையும் கலைஞர் எழுதினார் மனசாட்சி உறங்கும்போது மனக்குரங்கு ஊர்சுற்றக் கிளம்பிவிடுகிறது என்ற வசனமும் பொறுத்தது போதும் மனோகரா பொங்கி எழு என்ற வசனமும் கலைஞரின் எழுத்துக்கூர்மையைக் காட்டுகிறது  


6.இயற்றமிழ்க் கலைஞர்: தமிழ்மீது தீராத பற்று கொண்ட கலைஞர் இலக்கியத்திலும் பெரும்பங்காற்றியுள்ளார் நளாயினி சித்தார்த்தன் சிலை சந்தனக் கிண்ணம் தாய்மை புகழேந்தி அணில்குஞ்சு உள்ளிட்ட பல சிறுகதைகளையும் ரோமாபுரிப் பாண்டியன் பொன்னர் சங்கர் தென்பாண்டிச்சிங்கம் ஒரே ரத்தம் உள்ளிட்ட புதினங்களையும் எழுதியுள்ளார் கலைஞர் தம் வாழ்க்கை வரலாற்றை நெஞ்சுக்கு நீதி என்னும் தலைப்பில் ஆறு பாகங்களாக எழுதி வெளியிட்டுள்ளார் பழந்தமிழ் இலக்கியங்களுக்கு சங்கத்தமிழ் குறளோவியம் தொல்காப்பியப் பூங்கா ஆகிய உரை நூல்களையும் எழுதியுள்ளார் 


7.முடிவுரை : தமிழின் பெருமிதங்களையும் விழுமியங்களையும் மீட்டெடுக்க எண்ணிய கலைஞர் அதற்கான பணிகளைத் தம் வாழ்நாள் முழுவதும் தொடர்ந்தார் இவ்வாறு உடல் மண்ணுக்கு உயிர் தமிழுக்கு என்று வாழ்ந்தவர் கலைஞர் மு கருணாநிதி ஆவார்

கம்பநாடன் சந்த நயத்துடன் பாடிய அப்பாடலை இனிக் காண்போம்.
"தண்டலை மயில்கள் ஆடத் தாமரை விளக்கம் தாங்கக்
கொண்டல்கள் முழவினேங்கக் குவளைகண் விழித்துநோக்கத்
தெண்டிரை யெழினி காட்டத் தேம்பிழி மகரயாழின்
வண்டுகள் இனிது பாட மருதம்வீற்றிருக்கும் மாதோ"
இப்பாடல்மூலம் கம்பர், ஓர் அரசவையில் நடைபெறும் அழகிய நடனக் காட்சியைக் கண்முன் நிறுத்துகிறார். “வயல்களின் கரையிலுள்ள சோலையே நாடக அரங்கு. மயிலின் ஆட்டமே நடனம்; தாமரை அரும்புகளே விளக்குகள்; மேக முழக்கமே மத்தளம்; மகர யாழைப் போன்ற வண்டுகளின் இன்னிசையே யாழொலி. நீர் அலையே திரைச்சீலை. இக்காட்சியை மருதமாகிய மன்னன். குவளையாகிய கண்களால் நோக்கியவாறு வீற்றிருக்கிறான்" என்கிறார், கம்பர். இடத்திற்கு ஏற்ற ஓசைநயம் அமையப் பாடுவதில் வல்லவர், கம்பர். வீரம், காதல், கோபம், வியப்பு, அவலம் என அனைத்து உணர்ச்சிகளும் தோன்றும்படியான கவிதை அடிகளை இயற்றியவர், கம்பர்.
“பஞ்சியொளிர் விஞ்சுகுளிர் பல்லவம் அணுங்கச்
செஞ்செவிய கஞ்சநிமிர் சீறடிய ளாகி..."
என்ற பாடலில், இராமனின் மனத்தைக் கவரும் எண்ணத்துடன் மெல்ல நடந்து வரும் சூர்ப்பநகையின் நடையழகை மெல்லினச் சொற்கொண்டு பாடுகிறார்.
"மையோமர கதமோமறி கடலோமழை முகிலோ
ஐயோஇவன் வடிவென்பதொர் அழியாஅழ குடையான்.”
இதில் வியப்புச்சுவையைச் சொல்லடுக்கிலும் ஓசையமைப்பிலும் அழகாய் வெளிப்படுத்தியுள்ளார். கம்பரின் பாடல்கள் ஒவ்வொன்றும் 'கம்ப சித்திரம்'. “சான்றோர் கவிஎனக் கிடந்த கோதாவரி” என ஆற்றுக்குக் கவிதையை ஒப்புமைப்படுத்தினார், கம்பர். அவர் கூறிய இலக்கணத்திற்கு அவர் கவிதைகளே சான்று. பன்னீராயிரம் பாடல்கள் கொண்ட கம்பர் காவியத்தில் எத்தனையோ சந்தக்கவிகள் நம் சிந்தையைக் கொள்ளை கொள்கின்றன. நல்வாய்ப்புக்கு நன்றி! வணக்கம்.

தண்டலை மயில்கள் ஆடத் தாமரை விளக்கந் தாங்கக்
கொண்டல்கண் முழவி னேங்கக் குவளை கண் விழித்து நோக்கத்
தெண்டிரை யெழினி காட்டத் தேம்பிழி மகர யாழின்
வண்டுகள் இனிது பாட மருதம் வீற்றிருக்கு மாதோ.
வெய்யோன் ஒளி தன்மேனியில் விரிசோதியின் மறையப்
பொய்யோவெனு மிடையிளொடு மிளையானொடும் போனான்;
மையோ மரகதமோ மறிகடலோ மழைமுகிலோ
ஐயோ இவன் வடிவென்பதொ ரழியாவழ குடையான்       

தமிழ்மொழிக்குக் கலைஞர் செய்த சிறப்புகள்:
1. மனோன்மணீயம் சுந்தரனாரின் நீராருங் கடலுடுத்த என்னும் பாடலை அரசு விழாக்கள் அனைத்திலும் வாழ்த்துப்பாடலாகப் பாடுவதற்கு வழிவகுத்தார் 
2. கல்வித்துறையைப் பள்ளிக்கல்வி உயர்கல்வி என இரண்டாகப் பிரித்ததோடு தமிழ்வளர்ச்சித்துறை எனப் புதிதாக ஒரு துறையை உருவாக்கி அதற்குத் தமிழறிஞர் ஒருவரையே அமைச்சராக்கி அழகு பார்த்தார்