சேறு - அள்ளல்; வயல் - பழனம்

வெட்சி	-	கரந்தை
வஞ்சி	-	காஞ்சி
நொச்சி	-	உழிஞை
தும்பை	-	வாகை
பாடாண்	-	பொதுவியல்
கைக்கிளை	-	பெருந்திணை

(i) பாசவர் - வெற்றிலை விற்போர்
(ii) வாசவர் - ஏலம், இலவங்கம், சாதிக்காய், கருப்பூரம், தக்கோலம் ஆகிய ஐந்து நறுமணப் பொருள்கள் விற்போர்.
பல்நிண விலைஞர் - பல வகையான இறைச்சிகளை விற்போர்.
உமணர் - உப்பு விற்போர்.

(i) “பழங்காலத்திலே பாண்டியன் ஆண்ட பெருமையைக் கூறி, சோழன் ஆண்ட சிறப்பைச் சொல்லி, சேரன் ஆண்ட மாண்பினைக் காட்டி, நம் அருமைத் தமிழ்நாடு ஆங்கிலேயருக்கு அடிமைப்பட்டிருந்த சிறுமையையும் நினைவூட்டி, விடுதலைப்போரில் ஈடுபட வருமாறு தமிழருக்கு அழைப்பு விடுத்திருந்தேன்.'' - ம.பொ.சி.

(i) ம.பொ.சி.யிடம் நூல்கள் வாங்கப் பணம் இல்லை.
(ii) எனவே, பழைய புத்தகக் கடையில் மிகக் குறைந்த விலையில் புத்தகங்கள் வாங்கிப் படித்தார்.
(iii) உணவுக்காக வைத்திருந்த பணத்தில் நூல்கள் வாங்கிவிட்டுப் பட்டினி கிடந்தார்.

புறத்திணை 12 வகைப்படும். அவை:
(i) வெட்சித்திணை - நிரை கவர்தல்
(ii) கரந்தைத்திணை - நிரை மீட்டல்
(iii) வஞ்சித்திணை - வஞ்சிப்பூ சூடி போருக்குச் செல்லுதல்
(iv) காஞ்சித்திணை - காஞ்சிப்பூ சூடி எதிர்த்துப் போரிடல்
(v) நொச்சித்திணை - கோட்டையைக் காக்க உள்ளிருந்து போரிடுதல்
(vi) உழிஞைத்திணை - கோட்டையைக் கைப்பற்ற சுற்றி வளைத்தல்.
(vii) தும்பைத்திணை - வலிமையை நிலைநாட்ட களம் குறித்துப் போரிடுதல்
(viii) வாகைத்திணை - போரில் வெற்றி பெற்றவன் வாகை சூடி மகிழ்தல்
(ix) பாடாண்திணை - போரை மட்டும் சொல்லாது மன்னனின் பேராண்மைகளைப் பாடுவது
(x) பொதுவியல் - புறத்திணைகளில் பொதுவானவற்றையும், அவற்றுள் கூறப்படாதனவற்றையும் கூறுவது.
(xi) கைக்கிளை பெருந்திணை - ஒருதலைக்காமம்
(xii) பெருந்திணை - பொருந்தாக்காமம்

வெட்சித்திணை : அவந்திநாட்டு மன்னன் மருதநாட்டுடன் போர் தொடுக்கும் முன்னர், அந்நாட்டுப் பசுக்களைத் தன் வீரர்களை அனுப்பிக் கவர்ந்துவரச் செய்தான். அப்போது வீரர்கள் வெட்சிப்பூச் சூடிச் சென்றனர். இஃது ஆநிரை கவர்தல் எனப்படும்.
கரந்தைத்திணை : மருதநாட்டு வீரர்கள் கரந்தைப்பூவைச் சூடி, அவந்தி நாட்டு வீரர்கள் கவர்ந்த பசுக்களை மீட்பர். இஃது ஆநிரை மீட்டல் எனப்படும்.
வஞ்சித்திணை : நாடு பிடிக்கும் ஆசையில் அவந்தி மன்னர் மருதநாட்டின்மீது போருக்குச் செல்வார். அப்போது அவந்தி வீரர்கள் வஞ்சிப்பூ அணிந்து செல்வர்.
காஞ்சித்திணை : தம் நாட்டினைக் கவர வந்த அவந்தி மன்னனுடன் மருதவீரர்கள் காஞ்சிப்பூ அணிந்து போரிடுவர்.
நொச்சித்திணை : அவந்தி நாட்டினர் மருதநாட்டின் மதில்களை முற்றுகையிடுவர். அப்போது மருதநாட்டு வீரர்கள் நொச்சிப்பூச் சூடி மதில்களைக் காப்பர்.
உழிஞைத்திணை : கோட்டைக்குள் புகுந்து அவந்தி வீரர்கள் உழிஞைப்பூச் சூடி மதிலை வளைப்பர்.
தும்பைத்திணை : இருநாட்டு வீரரும் தும்பைப்பூச் சூடிப் போரிடுவர்.
வாகைத்திணை : போரில் வென்ற மன்னன் வாகைப்பூச் சூடி வெற்றியைக் கொண்டாடுவான்.

இடம்: ஆந்திர மாநிலத்திற்குச் சென்னைதான் தலைநகராய் இருக்க வேண்டும் என்று ஆந்திரர்கள் முழங்கியபோது, ம.பொ.சி. கூறியது இது.
பொருள்: தமிழகத்தோடு இருந்த ஆந்திர மாநிலம் தனியாகப் பிரிக்கப்பட்டது. அப்போது அதன் தலைநகராய்ச் சென்னை இருக்க வேண்டுமென்று ஆந்திரத் தலைவர்கள் கருதினர். அதற்கு நீதிபதி வாஞ்சு தலைமையில் ஒரு நபர் ஆணையம் அமைக்கப்பட்டது. வேதனையுற்ற ம.பொ.சி. மாநகரத்தந்தை செங்கல்வராயன் தலைமையில் கூட்டம் ஒன்றைக் கூட்டினார். அதில், “தலையைக் கொடுத்தேனும் தலைநகரைக் காப்போம்” என முழங்கினார். பின்னர், பிரதமர் நேரு, ‘சென்னை தமிழருக்கே' என்பதை உறுதிப்படுத்தினார்.

1. எம். எஸ். சுப்புலட்சுமி
இவர் இசைச்சூழலில் வளர்ந்தவர்; இவர் தாயே இவருக்குக் குரு; அவர் வீணைக் கலைஞரும் ஆவார். எம்.எஸ்.ஸின் பத்து வயதில் அவர் பாடிய இசைத்தட்டு வெளிவந்தது. அவரின் பதினேழாம் வயதில் சென்னை மியூசிக் அகாதெமியில் சான்றோர் முன் கச்சேரி செய்து பாராட்டுப் பெற்றார். 'மீரா' என்னும் திரைப்படத்தில் நடித்தார். காந்தியடிகளைச் சந்தித்தபோது, அவர் மீரா எழுதிய பாடல் ஒன்றைக் குறிப்பிட்டுப் பாடச் சொன்னார். சுப்புலட்சுமி பயிற்சி பெற்று அப்பாடலை 1947இல் காந்தியடிகள் பிறந்த நாளில் வானொலியில் பாடினார். 1954இல் இவருக்குத் தாமரைத் திரு விருது கிடைத்தது. 1966இல் இவர் ஐ.நா. சபையில் பாடினார். இவர் பாடிய சுப்ரபாதம் இன்றும் திருப்பதியில் ஒலிக்கிறது. இவர் ஆங்கிலத்திலும், இந்திய மொழிகள் பலவற்றிலும் பாடியுள்ளார்.
2. மதுரை சின்னப்பிள்ளை
சின்னப்பிள்ளை மதுரையைச் சேர்ந்தவர். பட்டறிவினால் பலவற்றைக் கற்றார். கிராமத்துப் பெண்களை ஒன்றுதிரட்டி, விவசாய நிலத்தைக் குத்தகைக்கு எடுத்தார். கூலி வேலை செய்ய ஆள்களை வேலையில் அமர்த்தி விவசாய வேலைகளைச் செய்ய வைத்தார். வரும் தொகையைச் சமமாய்ப் பிரித்துக் கொடுத்தார். வயதானவர், மாற்றுத்திறனாளி போன்றோரையும் வேலைக்கு அமர்த்தினார். இவற்றையெல்லாம் கேள்விப்பட்ட மதுரை மாவட்ட ஆட்சியர், கண்மாயில் மீன் பிடிக்கும் குத்தகையை அவருக்கு வழங்கினார். 2004இல் ஏற்பட்ட சுனாமியின் போது 'களஞ்சியம்' என்னும் குழுவை உருவாக்கி அதன் மூலம் உதவினார். இக்குழுவில் பல மாநிலங்களைச் சேர்ந்த பல இலட்சம் பேர் இணைந்து தொண்டு புரிகின்றனர். இந்தியாவின் முதன்மை அமைச்சர் வாஜ்பாய் இவருக்குப் 'பெண் ஆற்றல்’ விருதினை வழங்கி, இவர் கால்களில் விழுந்து வணங்கினார். தமிழக அரசு’ ‘ஔவை’ விருதையும், தூர்தர்ஷன் 'பொதிகை' விருதையும் வழங்கின. அண்மையில் இந்திய அரசு ‘தாமரைத்திரு’ விருதினை இவருக்கு வழங்கிக் கௌரவித்தது.
3. கிருஷ்ணம்மாள் ஜெகந்நாதன்
மதுரையின் முதல் பட்டதாரிப்பெண். விடுதலைக்கு முன், கல்வி மறுக்கப்பட்ட காலத்தில் போராடிக் கற்றவர். காந்தியச் சிந்தனையால் ஈர்க்கப்பட்டு, ஒத்துழையாமை இயக்கம், சட்டமறுப்பு இயக்கம், வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம் போன்றவற்றில் பங்கேற்றார். விடுதலைக்குப்பின் பூதான இயக்கத்தில் பங்கேற்றார். வேளாண்மை இல்லாத காலத்திலும் உழவர்களுக்கு வேறு பணிகள்மூலம் வருவாய் வர வழி செய்தார். இந்திய அரசின் 'தாமரை விருது’, சுவிட்சர்லாந்தின் 'காந்தி அமைதி விருது', சுவீடன் அரசின் 'வாழ்வுரிமை விருது' போன்ற விருதுகள் இவரைத் தேடி வந்தன.

சிலப்பதிகார வணிக வீதி
(i) மருவூர்ப்பாக்கத்தில் சிறு வணிகர்கள் பொருள்களைச் சுமந்து விலை கூறி விற்றனர்.
(ii) நறுமணப்பொடி, சந்தனம், பூக்கள், கூந்தலை உலர்த்தப் பயன்படும் கலவைச்சாந்து ஆகியவற்றைக் கூவி விற்றனர்.
(iii) அகன்ற தெருக்களில் பட்டு, சந்தனம், அகில் ஆகியன விற்கப்பட்டன.
(iv) மேற்கூறியவற்றோடு ஒன்பது வகை மணிகள் பதித்த பேரணிகலன்களான செல்வங்களும் தெருக்களில் குவிந்து கிடந்தன.
(v) கடைத்தெருக்களில் அவரை, துவரை முதலான உணவுப்பொருள்களுடன் பல்வகைத் தானியங்களும் குவித்து வைத்து விற்கப்பட்டன.
இன்றைய வணிக வளாகம், அங்காடிகள்
(i) இவை சிறு கடைகளை விழுங்கும் சுறா மீன்களாய் ஆகிவிட்டன.
(ii) வணிக வளாகங்களில் வீட்டு உபயோகப்பொருள்கள், நகைகள், உணவுப்பொருள்கள் முதலிய அனைத்தும் கிடைக்கும்.
(iii) பல வணிக வளாகங்களில் திரையரங்குகளும் உணவுக்கூடங்களும் உள்ளன.
(iv) இவை தம்மிடம் வருவோரின் பணத்தை ஏதோ ஒரு வழியில் பறித்துவிடுகின்றன.

மாணவப்பருவமும் நாட்டுப்பற்றும்
அரங்கில் வீற்றிருக்கும் சான்றோருக்கும் அவையில் அமர்ந்திருக்கும் அனைவருக்கும் அன்பு கலந்த வணக்கம்.
நாட்டு விழாக்கள்: இந்தியத் திருநாட்டில் எண்ணற்ற விழாக்கள் கொண்டாடப்படுகின்றன. அவற்றுள் நம் நினைவில் நிறைந்திருப்பவை, விடுதலைத்திருநாளும், குடியரசுத்திருநாளும், காந்தியடிகள் பிறந்தநாளுமாகும். ஏனெனில், இவை இந்தியர் என்ற அடிப்படையில் எல்லோரும் இணைந்து மகிழ்ந்து கொண்டாடும் விழாக்களாகும்.
விடுதலைப் போராட்ட வரலாறு : நம் முன்னோர்கள் பலர் பலவகையான துன்பங்களை ஏற்று, அகிம்சை முறையில் போராடி இந்திய நாட்டிற்கு விடுதலை தேடித் தந்தனர். விடுதலை வேள்வியில் தமிழகத்திலிருந்து இராணி வேலுநாச்சியார், மருது சகோதரர்கள், பூலித்தேவன், வீரபாண்டிய கட்டபொம்மன், வ.உ.சி. போன்றோர் பங்கேற்றனர்; உடல், பொருள், ஆவி ஆகியவற்றை இழந்தனர். அவர்கள் மிகப்பெரிய ஜனநாயக நாட்டை நம்மிடம் ஒப்படைத்துள்ளனர். அதை அடுத்த தலைமுறையினரிடம் பாதுகாப்பாய் ஒப்படைப்பது நம் கடமை.
மாணவர் கடமை : 'இன்றைய மாணவர்கள் நாளைய தலைவர்கள்'. நாம் சமுதாய உணர்வுடன் செயல்பட வேண்டும். அப்போதுதான் நாடும் வீடும் வளம் பெறும். அந்நியரிடம் இருந்து முழுமையாய் விடுதலை பெற்ற நாம், நம்மிடையே உள்ள சாதி, மதம், தீண்டாமை, வறுமை, கல்லாமை போன்றவற்றிடமிருந்து இன்னும் முழுமையாய் விடுதலை பெறவில்லை. மாணவர்கள் கல்லாமையை இல்லாமையாக்க வேண்டும். சாதி மதக் கொடுமைகளைக் களைந்து சரிநிகர் சமானமாய் வாழவேண்டும். 'நான்' என்பதை விடுத்து 'நாம்' என வாழ்ந்தால் கோடி நன்மை தேடி வரும்; சமுதாயம் சீர் பெறும்.
முடிவுரை: ஒளிமயமான இந்தியாவை உருவாக்க முனைவோம். இந்திய நதிகளை இணைத்தல், உயர்கல்விவரை இலவசமாய்த் தாய்மொழியில் கற்றல், இந்திய ஒருமைப்பாட்டை வலிமைப்படுத்துதல் ஆகியவற்றிற்கு முன்னுரிமை அளித்து மாணவ சமுதாயம் பாடுபட வேண்டும்.

பொன்னேர் பூட்டி உழுதிடவே
பொழுது விடியமுன் புறப்பட்டார்
வேட்டியை இடுப்பில் செருகி
வியர்வையை நிலத்தினில் சிந்தி
பாடுபட்டிடும் விவசாயி
பகல்கழிந்தே வந்திடுவார்
தைமாதம் தக்கபலன்
தந்திடுவாள் நிலமகளே!
வணங்கி உன்னைத் தொழுகின்றோம்
வாழ வைப்பாய் எம்தாயே!

ம.பொ.சியின் அன்னையார் எப்பாடல்களைப் பாடுவார்?

(அ) பண்புத்தொகை

(அ) மயங்கிய - மயங்கு + இன் + ய் + அ
மயங்கு - பகுதி; இன் - இறந்தகால இடைநிலை, ன் - புணர்ந்து கெட்டது; ய் - சாரியை; அ - பெயரெச்ச விகுதி.

சங்க இலக்கியத்தில் குறிப்பிடப்படும் தமிழ்நாட்டின் ஐவகை நிலப்பிரிவுகளுள் மருத நிலம் பயிரிடத் தகுதியான நிலமாக விளைநிலங்களை மிகுதியாகப் பெற்ற பகுதியாக இருந்தது ஒரு உழவனின் உடைமை என்பது சூரியஒளி பருவமழை மண்வளம் ஆகியவற்றைப் பெறுவதைப் பொறுத்தே அமைந்திருந்தது இயற்கையின் இந்தக் கூறுகளும் சூரிய ஒளியானது தவிர்க்க முடியாததாகப் பண்டைத் தமிழரால் கருதப்பட்டது 

1. சில விழாக்களில் கலை நிகழ்ச்சிகள் இல்லாமல் இருக்கிறது
2. பேருந்து நிலையத்தில் உள்ள கடைகளில் பழங்களின் விலை கொஞ்சம் அதிகம் 
3. காவலாளியிடம் மாட்டிய திருடன் முன்னுக்குப் பின் முரணாகப் பேசினான் 
4. சிறுவயதில் நடந்த துன்ப நிகழ்வினை மறக்க நினைக்கிறேன் 

அனுப்புநர் 
க தமிழருவி 
பத்தாம் வகுப்பு 
அரசு உயர்நிலைப்பள்ளி 
மாடக்குளம் 
மதுரை - 625 003.


பெறுநர் 
உயர்திரு முதன்மையாசிரியர் அவர்கள்,
புதுவிடியல் நாளிதழ்,
மதுரை - 625 003. 


மதிப்பிற்குரிய ஐயா,
 பொருள்: கட்டுரை வெளியிடுதல் சார்பாக 
மதிப்பிற்குரிய புதுவிடியல் நாளிதழ் முதன்மையாசிரியருக்கு வணக்கம் ஐயா நான் மாடக்குளம் அரசு உயர்நிலைப்பள்ளியில் பத்தாம் வகுப்பு பயின்று வருகிறேன் தங்கள் நாளிதழில் தமிழர் திருநாளாம் பொங்கல் நன்னாளில் பொங்கல் மலரில் பல்வேறு கட்டுரைகளையும் கவிதைகளையும் வெளியிட்டு வருகிறீர்கள் 
இந்த ஆண்டு பொங்கல் திருநாளன்று வெளிவரும் பொங்கல் மலரில் வெளியிட உழவுத்தொழிலுக்கு வந்தனை செய்வோம் என்ற தலைப்பில் ஆறு பக்கங்கள் கொண்ட கட்டுரையை எழுதியுள்ளேன் நான் எழுதிய இக்கட்டுரையை உங்கள் நாளிதழில் வெளியிட்டு மக்களின் அறிவு வளர்ச்சிக்கு உதவிடுமாறும் மேலும் எனது படைப்பாற்றலை வளர்க்க உதவுமாறும் தங்களை பணிவுடன் கேட்டுக்கொள்கிறேன் இக்கடிதத்துடன் கட்டுரையையும் இணைத்துள்ளேன்
          நன்றி 


இடம்: மாடக்குளம் 
நாள்:10.12.2025                                இப்படிக்கு 
                                  தங்கள் உண்மையுள்ள 
                                     க தமிழருவி 




இணைப்பு: கட்டுரை 


உறைமேல் முகவரி 
பெறுநர்
உயர்திரு முதன்மையாசிரியர் அவர்கள்,
புதுவிடியல் நாளிதழ்,
மதுரை - 625 003.  

சேர்க்கை எண்: 1245 நாள்: 15.05.2025 வகுப்பும் பிரிவும்: 11-ஆம் வகுப்பு அறிவியல் பாடப்பிரிவு


1. மாணவ / மாணவியின் பெயர்: த. பூங்கோதை 
2. பிறந்த நாள் : 12.01.2010
3. தேசிய இனம் : இந்தியன் 
4. பெற்றோர் / பாதுகாவலர் பெயர் : தங்கவேல், தமிழரசி 
5. வீட்டு முகவரி : 10, பாரதி தெரு, மதுரை - 625 001.
6. இறுதியாகப் படித்து முடித்த வகுப்பு : பத்தாம் வகுப்பு 
7. பயின்ற மொழி : தமிழ் 
8. பெற்ற மதிப்பெண்கள் : 496/500
9. இறுதியாகப் படித்த பள்ளியின் முகவரி : அரசு உயர்நிலைப் பள்ளி மேலமாசி வீதி மதுரை 
தேர்வின் பெயர் :பத்தாம் வகுப்பு பொதுத்தேர்வு 
பதிவு எண் ஆண்டு  :2653419 - 2025 
பாடம்:  தமிழ்  மதிப்பெண் (100)
ஆங்கிலம்  99
கணிதம்  99
அறிவியல்  100
சமூக அறிவியல்  100
மொத்தம் 496 
10. மாற்றுச் சான்றிதழ் இணைக்கப்பட்டுள்ளதா : ஆம் 
11. தாய்மொழி : தமிழ் 
12. சேர விரும்பும் பாடப்பிரிவும் பயிற்றுமொழியும் : அறிவியல் பாடப்பிரிவு தமிழ் மொழி 
த பூங்கோதை 
                     மாணவ / மாணவியின் கையெழுத்து