விலையில் ஏற்பட்ட மாற்ற விகிதத்தைவிட தேவை மாற்ற விகிதம் அதிகமாக இருந்தால் மிகைத் தேவை நெகிழ்ச்சி தோன்றும்.

1.சமநோக்கு வளைகோட்டின் தொகுதி என்பது இரண்டு பண்டங்களுக்கான வெவ்வேறு நிலையான பயன்பாட்டை விளக்கும் பல சமநோக்கு வளைகோடுகளைக் கொண்டதாகும்.
2.மேலே உள்ள சமநோக்கு வளைகோடு அதிக அளவு திருப்தியையும், கீழே உள்ள சமநோக்கு வளைகோடு குறைந்த அளவு திருப்தியையும் குறிக்கின்றன.

1. ஒரு பண்டத்தின் எல்லா அலகுகளையும் நுகர்வதால் கிடைக்கும் பயன்பாட்டின் கூடுதலே மொத்தப் பயன்பாடு ஆகும்.

2.TU=MU₁+MU₂+MU₃+......+MU_n
(அ)
\(\boxed{TU=\sum MU}\)

பொருளியலில் இருவகையான ஆய்வு முறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவை,
1. பகுத்தாய்வு முறை (Deductive Method)
2. தொகுத்தாய்வு முறை (Inductive Method)

பணிகளின் இயல்புகள்.
1. புலனாகாப் பொருட்கள் 
2. பலதரப்பட்ட பண்டங்கள் 
3. பணிகளை உருவாக்குபவரிடமிருந்து பிரிக்க இயலாது 
4. அழியக் கூடியவை.

1. 'இரஸ்கின் மற்றும் கார்லைல்'போன்றோர், நீதிநெறிக்கு புறம்பான சுயநலத்தைக் கற்றுத் தருவதாக பொருளியலை வர்ணிக்கின்றனர்.
2. எனவே பொருளியலை ஓர் "இருண்ட அறிவியல்" (Dismal science)எனக் கூறியுள்ளனர்.

பொருளியல் போன்ற படத்திற்கு 
1.பொருளியலில் அறிமுகம்.
2. பொருளியல் ஓர் அறிமுகம்.
3. அடிப்படைப் பொருளியல்.
4. பொருளியலின் கூறுகள்.
5. தொடக்கப் பொருளியல்.
6.பொருளியலின் அடிப்படைகள் 
போன்ற தலைப்புகளில் பொருளியல் நூல்கள் பல காணக் கிடைக்கின்றன.

1.உற்பத்திக்கு இரண்டு உற்பத்திக் காரணிகள் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
2.உற்பத்தி காரணிகளின் சிறு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட இயலும்.
3.தொழில்நுட்ப முறைகள் நிலையானவை.

x- அச்சு அளிப்பின் அளவையும் 
y-அச்சு விலையையும் குறிக்கிறது.

\(Es={\triangle Qs\over Qs}\div{\triangle P\over P}\)
\(Es={\triangle Qs\over Qs}\times{ P\over \triangle P}\)
\(\therefore \boxed {Es={\triangle Qs\over \triangle P}\times{ P\over Qs }}\)
Q=அளிப்பின் அளவு 
P=விலை 
\(\triangle\) =மாற்றம் 

1.அகச்சிக்கனம்  என்பது நிறுவனம் பொருளின் உற்பத்திச் செலவினை குறைத்து பெறும் நன்மையினை குறிக்கும்.
2. நிறுவனமானது புதிய தொழில் நுட்பங்களை பயன்படுத்துவதாலும், புதிய முதலீட்டை உருவாக்குவதாலும், மேலாண்மை திறனை மேம்படுத்துவதாலும் உற்பத்திச் செலவினை குறைக்கிறது.

1. வளர்ந்து செல் விகித அளவு 
2. மாறா விகித அளவு 
3. குறைந்து செல் விகித அளவு 

1. ஒரு தொழிலை ஒருங்கிணைத்து ஏற்று நடத்துபவர் "தொழில் அமைப்பாளர் "(அ) "'தொழில் முனைவோர் "ஆவார்.
2. தொழில் முனைவோர் ஒரு முக்கியமான உற்பத்திக் காரணி ஆவார்.

(i) உற்பத்தி என்பது பல்வேறு வகையான இரு பொருட்களைப் பயன்படுத்தி இறுதிப் பொருட்களை உற்பத்தி செய்து நுகர்வுக்காக வழங்குதல் ஆகும்.
(ii) உற்பத்தி என்பது புதிதாக உருவாக்குதல் ஆகும்.
(iii) உற்பத்தி என்பது உள்ளீடுகளை வெளியீடுகளாக மாற்றுவது ஆகும்.

பண்டங்கள் மூன்று பிரிவுகளாக வகைப்படுத்தப்படுகின்றன.
அவை,
1.இன்றியமையாத பண்டங்கள் 
2. வசதிப் பண்டங்கள் 
3.ஆடம்பரப் பண்டங்கள் 
1.இன்றியமையாத பண்டங்கள்:
1.மனிதன் உயிர் வாழத் தேவையான மற்றும் தவிர்க்க முடியாத பண்டங்கள் இன்றியமையாத பண்டங்கள் எனப்படும்.
2.(எ.கா)உணவு,உடை மற்றும் இருப்பிடம்.
2.வசதிப் பண்டங்கள்:
1.நம்முடைய வாழ்வை எளிதாக, சுகமாக மற்றும்வசதியாக வைத்துக் கொள்ள பயன்படக் கூடியவை வசதிப் பண்டங்கள் ஆகும்.
2.(எ.கா) குளிர்சாதன பெட்டி 
3.ஆடம்பரப் பண்டங்கள் 
1.சிலவகை பண்டங்கள் மிக முக்கியமானவை அல்ல ஆனால் விலை உயர்ந்தவை.இவற்றை ஆடம்பரப் பண்டங்கள் என்கிறோம்.
2.(எ.கா)வைரங்கள் 

1.பயன்பாட்டை அளவிட முடியும்.
2.பணத்தின் இறுதிநிலை பயன்பாட்டில் மாற்றமில்லை.
3.பதிலீட்டுப் பண்டங்கள் இல்லை.
4.நுகர்வோரின் சுவை,வருமானம் மற்றும் செயல்பாட்டில் மாற்றமில்லை.
5.ஒரு பண்டத்தின் பயன்பாடு மற்றொரு பண்டத்தை சார்ந்திருப்பதில்லை.
6.எதிர்பார்க்கும் திருப்திக்கும்,நிறைவேற்றப்படும் திருப்திக்கும் உள்ள வேறுபாட்டை காட்டியுள்ளார்.

1. என்ன உற்பத்தி செய்வது? எவ்வளவு உற்பத்தி செய்வது?
1. உணவுப் பண்டங்களை அதிகம் உற்பத்தி செய்வதா?(அ) ஆடம்பரப் பண்டங்களை அதிகம் உற்பத்தி செய்வதா?
2. விவசாயப் பண்டங்களை அதிகம் உற்பத்தி செய்வதா?(அ)தொழிற்சாலைப் பண்டங்களை அதிகம் உற்பத்தி செய்வதா?
3. நுகர்வுப் பண்டங்களை அதிகம் வைத்துக் கொள்வதா?(அ) முதலீட்டுப் பண்டங்களை வைத்துக் கொள்வதா?
4. வளங்களை அதிகமாக கல்வி மற்றும் சுகாதாரத்திற்கு பயன்படுத்துவதா?(அ) ராணுவப் பணிகளுக்கு பயன்படுத்துவதா?
2.எவ்வாறு உற்பத்தி செய்வது?
உழைப்பு செறிவு மிக்க தொழில்நுட்பத்தை அதிகம் பயன்படுத்துவதா?(அ) மூலதனச் செறிவு மிக்க தொழில் நுட்பத்தை பயன்படுத்துவதா?
3.யாருக்காக உற்பத்தி செய்வது?
உற்பத்தி செய்த பண்டங்களை சமுதாயத்தின் பல்வேறு பிரிவுகளுக்கு எவ்வாறு பிரித்துக் கொடுப்பது?யார் அதிகம் பெறுகிறார்கள்?யார் குறைவாக பெறுகிறார்கள்?

1.பகுதிச் சமநிலை:
1. ஒரேயொரு மாரியின் மூலம் கிடைக்ககூடிய சமநிலை பகுதிச் சமநிலை பகுதிச் சமநிலை எனப்படும்.
2.இது தனிச் சமநிலை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.
2.பொதுச் சமநிலை:
பொதுச் சமநிலை என்பது பொருளாதாரத்தில் செயல்படுகின்ற அனைத்து மாறிகளையும் கணக்கிலெடுத்துக் கொண்டு மொத்த பொருளாதாரத்திலும் சமநிலை ஏற்படுவதைக் குறிக்கின்றது.

1.அனைத்து பொருளாதார நடவடிக்கைகளுக்கும் முதலும், முடிவுமாக செல்வமே என்று கருதப்படவில்லை மாறாக மனித நலத்தை மேம்படுத்த முயல்கிறான்.
2. பொருளியல் சாதாரண மனிதனின் நடத்தையைப் பற்றியதே, அவர்கள் சாதாரண அன்பினால் கட்டுப்பட்டவர்களேயன்றி,உச்ச பட்ச பணம் பெறுவதை நோக்கிச் செல்பவர்கள் அல்லர்.
3. பொருளியல் ஓர் சமூக அறிவியலாகும்.அது சமுதாயத்தில் ஒருவர் மற்றொருவர் மீது செலுத்தும் ஆதிக்கத்தைப் பற்றிய படிக்கிறது.

1. ஒரு உற்பத்தி முறையை நன்கு வரையறுக்கப்பட்ட வெவ்வேறு உட்பிரிவுகளாகப் பிரித்து அந்த உட்பிரிவுகள் ஒவ்வொன்றையும் ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட உழைப்பாளி அல்லது உழைப்பாளர் குழுவினரிடம் ஒப்படைத்தலே வேலைப்பகுப்பு முறை எனப்படும்.
2. ஓர் அங்காடியின் விரிவு வேலைப்பகுப்பு முறையின் அளவைத் தீர்மானிக்கின்றது.
உதாரணம்;
1. ஒரு தையல்காரர், ஒருவர் மட்டும் ஒரு சட்டையை தைக்கும்போது அவர் நாளொன்றுக்கு ஒரு சட்டையை மட்டும் தயாரிக்க முடியும்.ஆனால் இதனை வேலைப்பகுப்பு முறையின் மூலம் வேலையை பகிர்ந்து தைத்தால் நாளொன்றுக்கு 100 சட்டைகளை தைக்க முடியும்.

1. பொருள்களின் விலை 
2. பிற பண்டங்களின் விலை 
3. காரணிகளின் விலை 
4. விலை பற்றிய எதிர்பார்ப்பு 
5. தொழில்நுட்பம் 
6. இயற்கை காரணிகள் 
7. புதிய கச்சா பொருட்களின் கண்டுபிடிப்பு 
8. வரிகள் மற்றும் சலுகைகள் 
9. நிறுவனத்தின் நோக்கம்.

1. மூலதனம் மனித முயற்சியால் உருவாக்கப்பட்டது.
2. மூலதனம் மனிதனுக்கு மனிதன், இடத்திற்கு இடம்,இடம் பெயரக்கூடியது.
3.மூலதனம் செயலற்ற உற்பத்திக் காரணியாகும்.
4.மூலதனத்தின் அளிப்பு நெகிழும் தன்மையுடையது.
5.மூலதனத்தின் தேவை என்பது தருவிக்கப்பட்ட தேவையாகும்.
6. மூலதனம் பல ஆண்டுகள் நீடிக்கும்.